Program Unggulan
MI Mathlaul Anwar Tapos II Tenjolaya Bogor menyelenggarakan pendidikan karakter keislaman dan kebangsaan,
mengembangkan kecendekiaan siswa bertaraf internasional dengan pola
pembelajaran ISLAMIC (Islam, Science, Language, and Multiple
Intelengence Center) dan Moving Class.
- Sistem Fullday School. Setiap hari siswa belajar satu hari penuh mulai pukul 06.30 – 15.30 WIB, sedangkan untuk hari Sabtu 06.30 – 11.15 WIB. Anak mendapatkan pendidikan yang utuh, dengan tiga paket pembelajaran yang terintegrasi dalam pembentukan karakter keislaman, kebangsaan, dan kecendekiaan dengan lingkungan sekolah yang kondusif.
- Building Character Education. MI Mathlaul Anwar Tapos II Tenjolaya Bogor mengembangakan pembentukan karakter siswa: cinta Allah, Rasul, orang tua dan guru, cinta diri sendiri, cinta sesama, cinta lingkungan, cinta ilmu pengetahuan dan teknologi, cinta keunggulan dan cinta bangsa & negara.
- Everyday With Al Quran (Tahfidz dan Terjemah Al Qur'an). MI Mathlaul Anwar Tapos II Tenjolaya Bogor membelajarkan Al Quran setiap hari dengan metode Sabilillah Bil Qolam (SBQ), tahfidz dan terjemah Al Qur'an setiap hari. Akhir kelas I-V siswa memiliki sertifikat tashih membaca Al Quran dan tahfidz Al Qur'an. Akhir kelas VI siswa memiliki tashih terjemah Al Quran.
- Bilingual. Pembelajaran Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab (We Can Speak) melalui penciptaan lingkungan dan kultur penerapan praktis penggunaan bahasa inggris dan arab dalam keseharian di sekolah.
- Menggunakan Kurikulum Nasional Plus dan Kurikulum Muatan Lembaga
Kurikulum yang dikembangkan adalah Kurikulum Nasional Plus (KTSP Plus dan kurikulum 2013) dan Kurikulum Muatan Lembaga. Dalam pengembangannya mengadaptasi kurikulum sekolah-sekolah pada salah satu negara anggota Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). Kurikulum Muatan Lembaga yang meliputi: mata pelajaran Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Bahasa Sunda, Pembelajaran My Tecnology, Pembelajaran Al Qur'an (Sabilillah bil Qalam), Pembelajaran tahfidz dan terjemah Al Qur'an, Program Penanaman Aqidah Pagi (PAP), pembelajaran sholat berjama'ah, sholat dhuha, sholat rowatib, amal jariyah, dan pembelajaran keislaman lainnya. - Pembelajaran dengan menggunakan konsep ISLAMIC (Islam, Science, Language, and Multiple Intelengence Center
- Pembelajaran membumi yang disemangati: Integrated Learning, Contekstual Teaching and Learning, & Problem Base Learning
- Pembelajaran dengan sistem moving class
Kelas didesain sesuai dengan mata pelajaran dan bernuansa pengetahuan.
Menggunakan small class/kelas ideal (25 - 30 siswa tiap kelas) - Mastery Learning
Pola pembelajaran tuntas di sekolah sehingga meniadakan pekerjaan rumah (PR).
